根据《自治区教育厅办公室关于对全区青少年校园足球工作进行督查评价的通知》文件要求，我校坚持“强健体魄、磨炼意志、促进素质、培养人才”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生足球活动，加强学校体育卫生设施和师资队伍建设，培养学生良好的体育锻炼习惯健康的生活方式。调动学生参与足球活动积极性，让学生体验足球快乐、享受体育的快乐，结合实际，对我校贯彻落实足球特色学校工作情况进行了认真自评，自评情况如下：
一、学校基本情况
学校现有占地面积29133平方米，教学班27个，学生1420人。教职工总数106人，学校有专兼职体育教师7人。
二、组织领导
（一）健全工作机制，落实国家政策
1、学校成立了足球特色校园领导工作小组，校长任组长，分管副校长任副组长，教务处、教研室、德育处、体育组等负责人为成员，专人负责，规范体育工作。领导小组定期召开会议，研究每个阶段足球工作的进展情况，指导校园足球工作的开展，确保工作真正落到实处。
2、成立专门工作组，由体育教研组长任组长，校园足球全体教师为成员，具体落实。
（二）高度重视，纳入学校规划
为保证校园足球的可持续发展，我们将足球工作纳入到学校工作计划之中，严格落实。
（三）完善规章制度
制定了“校园足球训练要求”和“校园足球训练应急预案”等相关制度，同时还建立了校园意外伤害应急管理机制，责任到人，分工明确。
二、保证措施
（一）师资保障
我校共有专兼职教师7人，均有教师资格证。其中，有足球专业老师2人，有2人参加过区级培训。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来和观看录像片等办法提高体育教师的素质。
（二）设施保障
我校有足球场一个，体育器材数量达到国家器材配备的要求，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。学校还每年购买一定的体育设施设备，并做到有计划地逐年添置充实体育器材。学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门每年对体育教师工作服装配置等有关规定。在体育课课时计算和职务职称评定时与其它科目的老师一视同仁。自2017年以来投入金额，分别用于购置体育器材和发放体育教师训练补助。
（三）资金保障
学校设有专项体育经费，将其纳入年度经费预算，按公用经费的一定比例，用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和校园足球活动的开展。同时，落实体育教师待遇，每年提供应有服装和日常生活用品。将体育教师课外开展体育教学活动和足球训练活动纳入考核，在实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育与教学管理
（一）教学安排
每周安排体育教研活动，学校充分利用体育课、上午的课间操、下午大课间活动和上下午两次的眼保健操等多种渠道，开齐开足体育课程，切实保证学生每天1小时的体育活动时间，让每个学生都有机会接触足球，保障他们参与足球运动的权利，提供参与足球活动的平台，从培养对足球的兴趣开始，实现全员普及。
1、课程管理
在平常的教育教学中把足球基础技能教学作为全校体育课的必修内容。学校每周安排1节足球课教学进行足球基本技能训练。开发足球课程资源，根据学生实际情况，因地制宜，开发并编制了我校足球教材，每位校园足球任课教师都有自己的足球教案。
2、校园文化
我校有效利用学校各种宣传阵地，例如宣传橱窗、校园广播等加强足球运动的宣传，激发学生爱国热情和民族情感。在学校网站上创建校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
（二）训练与竞赛管理
学校组建了足球兴趣小组，吸纳有兴趣学生参加足球活动，每次训练不少于1小时，每周训练5次。同时，利用寒署假训练。
我校每组织1次足球联赛，包括班级、年级联赛。建有年级和班级代表队，学生的积极性非常高。同时，制定有行的方案，包括安全和医疗应急预案等。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活、促进学校体育工作开展、发挥学生体育特长、培养后备体育人才都具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器械的四落实，学校教务处和体育组极旱地制定切实可行的训练计划，由朱海老师负责利用每周下午5:10到6:00进行训练，假期坚持40天的训练，做到有计划、有记录，按时保质抓成效。
我校鼓励有潜质、有天赋学生参加校外足球训练、培训和比赛，努力向上一级特色学校输送足球优秀运动人才。
（三）2017年我校首支校园足球啦啦队成立。
（四）交流竞赛成绩喜人
每学期我校会主动联系周边的学校组织友谊赛,先后和四中,五中,掌政中学,十五中和长庆油田燕鸽队等进行数次的比赛,对我校校足球队水平的提高有较大的帮助。2015年参加全区校园足球联赛，荣获“精神文明队”称号；2017年10月经过刻苦训练和不断提高，我校足球队参加了全区青少年校园足球联赛，取得了全区初中组季军的好成绩。
四、困惑与展望
1、场地设施还需要继续完善。学校只有？*？米草皮场地一个，适用于7人制比赛。无法满足正规校园足球联赛。
2、个别家长不是很支持孩子练足球，认为没前途，容易受伤。我们将尽力做好家长工作，从多方面、多角度做好孩子练足球的好处，并建立起更加科学完善的风险控制机制，监护好队员安全的同时做好学校利益的保护。
3、专业的足球教练人数不多，多数体育老师没有外出参加相关足球知识培训，体育老师得不到技战术的提高，影响到足球教学质量提高，校园足球推广普及受到严重制约。
五、今后努力方向
1、在课堂训练上落实“四个到位”。一是师生对活动各个项目和具体动作的领悟理解到位；二是教学双方沟通交流到位；三是对运动所蕴涵的情感价值和锻炼价值感悟到位，在训练中达成目标；四是对动作的整体把握到位。
2、积极研究将足球运动融入体育大课间活动之中，活动形式要求新颖、内容丰富，融健身性、普及性、艺术性于一体；编排上注重有特色、有活力、有艺术、有美感、有运动量；重小技巧，如运球、各个部位颠球、顶球、各种方法射门、带球过人等。从中发现人才，对技能技巧较为突出的学生进行拔高练习，如组织足球对抗赛，吸引到校队训练等。
3、定期组织足球联赛，加强档案建设，不断总结经验，为今后巩固发展创建成果奠定良好基础。
我校足球事业刚刚起步，通过各种活动的开展，同学们对足球的热情高涨，提高了足球知识水平和技能技巧，锻炼了身体，提高了体质，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力。