一、基本概况
泰山小学2006年3月确立了以校园足球作为学校特色建设项目，经过十年的努力，学校成为了 “南京市体育基地学校”、“南京市体育传统项目学校”、“南京市足球重点学校”、 “南京市阳光体育学校”、“江苏省体育工作先进学校”、“江苏省培养足球后备人才重点学校”、“江苏省体育传统项目学校”、“南京市足球人才基地”、“全国校园足球特色学校”，亚足联官方网站称我校是一所“在亚洲展望中成长起来的足球典范学校”。
目前学校有6位足球教练（其中D级教练员二名，C级教练一名、B 级教练一名，校体育教师二名），6支球队129名足球小运动员（含市队4人），多支足球队在各级赛事中取得优异的成绩。
学校足球文化浓郁，足球喷泉、足球卡通、足球宝贝、足球健身操、足球文化节、足球俱乐部，处处都体现着泰小人对足球这项运动的深刻理解、深度喜爱和深远追求。
二、发展目标
1.竞技目标：在市级及以上赛事中保持第一方阵，力争冠亚军；
2.文化目标：建设足球文化园、丰富足球文化节、打造智慧足球课；
3.素质目标：学会团结与合作，敢于拼搏与进取，获得健康与快乐；
三、具体措施
㈠优化条件，提供保障服务。
1.优化师资。目前，学校男子、女子足球队各拥有3个年龄组的队伍，教练员有6位，但训练水平还有待提高，所以学校计划加强对足球教练员培训和业务的学习，并制定政策鼓励现职教练员积极参加培训和晋升考级，以提高训练的水平。
2.改善硬件。加快建设9间可容纳36名运动员住宿的宿舍，以此吸引省内外优秀足球苗子的加入，为争取市队区办创造有利条件。
3.保证经费。学校计划每年至少投入30万元用于足球专项训练、教练员培训、外出交流比赛、人员考核奖励。
㈡提升素养，做好普及推广。
1.上好足球课，做好足球操。学校在每周体育课中专设一节足球课，大课间自编足球操，以保证全校1538名学生，每周每人有大约40～60分钟学习足球的时间。学校将与足球教练员一道充分利用《泰山小学校本足球教材》，开展智慧足球课堂的教学研究，让学生在生动而又高效的学习过程中了解足球知识、参与足球活动、掌握踢球技能，从中培养学生踢球的情趣、智慧和意志。
2.成立俱乐部，组织校联赛。学校将通过已成立的“足球俱乐部”，面向南京市小学生招收足球队员，并计划在学校每个年级组建男足、女足代表队，实现每班有球员，每级有球队、每年有球赛的健康运行模式，为优秀足球人才的选拔做好储备。
㈢融入理念，凸显特色文化。
1.建设一个“足球文化园”，将足球的发展、球赛的魅力、球星的故事等足球运动背后的文化一一呈现出来，泰山小学优秀足球运动员的姓名、照片、场上位置、出生年月、突出成绩等内容也将成为文化园的一个重要组成部分，吸引更多的孩子了解足球、热爱运动；激励更多的队员奋勇前进，争创辉煌。
2.四月份举办校园“足球节”，开展“旭日杯”班级联赛、校际间足球邀请赛、足球单项技能大赛（运球王、颠球王、传球王）、足球操比赛、足球征文比赛、足球摄影比赛、足球黑板报评比、足球展板评比、足球宝贝评比等活动，营造出良好的足球氛围，让每个孩子都能感受到运动的快乐。
4.开设“足球之声”广播站，定期向全校师生介绍关于足球的知识，足球明星的故事，最新足球赛事，足球逸闻趣事、学生们身边的足球小明星等，用充满正能量的鲜活事例感动师生，激励师生。
5.设计对外宣传形象，如足球宝贝系列卡通形象，统一的训练参赛服饰，印有校园足球俱乐部的小礼品，以统一的文化标识，提升精气神，形成凝聚力，增强宣传度。
㈣完善机制，提升管理成效
1.建立沟通机制。每学期组织召开1次教练员、教师、足球队员、队员家长座谈会，倾听各方意见，共同商议解决出现的问题。
2.建立考核机制。学校每月对教练员的带队成绩进行考核，对足球队员的任课教师进行考核；教练员以及任课教师每月对队员的出勤状况、训练表现以及文化知识学习等方面进行考核，并建立足球队员成长档案，确保孩子既能踢好球，又能读好书。
3.建立培训机制。学校争取一切机会，支持教练员进行高等级的学习及培训，提高执教水平。
4.建立奖惩机制。对完成年度目标、竞赛成绩优异、人才培养显著、家长认可度高的教练员给予奖励；对刻苦训练、成绩突出、获得教练员、任课教师认可的运动员给予奖励；同时对不断学习，业务提档升级的教练员进行适当的奖励。对教学态度不认真、成绩不理想的教练将扣除相应训练费用，并不再续聘；对学习态度不端正，训练状态不好的队员将请其退队，要让球队既有向心力又有约束力。
㈤争取支持，增强发展动力。
1.争取项目支持。学校曾经承担过01/02年龄组女子“市队区办”任务，得到了更多的训练、比赛的机会，快速提高了学校足球各项工作的开展。近期我校将再次向上级提出“市队区办”申请，继续争取承接09/10年龄组女子足球的市队区办任务，代表南京市参加比赛，把学校的足球运动水平推向更高的台阶。
2.争取政策支持。为保证优秀队员的巩固率，期待上级部门能建立“足球特色绿色通道”，切实解决运动员升学的出路问题，在升初中或上高中时对一些具有足球天赋的孩子实行奖学金或优先择校的待遇，这种奖励制度或优惠政策对于那些喜爱足球的青少年来说，是一种巨大的鼓励与鞭策，更能最大限度争取到家长的全力支持。
3.争取人力支持。目前学校教练员整体业务水平还有待提高，除了自身加强学习提升之外，我们还期待市、区两级主管部门能为我们这样的全国足球特色学校配备1-2名有较高水平和知名度的教练，哪怕是以支教的名义，都会给学校的足球特色发展带来质和量的飞跃。
4.争取社会支持。学校将加强宣传力度，积极争取以苏宁足球俱乐部、爱德基金会、区体育学校等各方社会力量支持校园足球发展，充分利用他们在人才培养方面的资源与优势，为学校特色发展争取资金扶持，为学校师生成长搭建高位平台。
四、美好展望
最后，感谢各位领导、专家多年来对泰山小学足球特色发展的关心与支持，我们有理由相信，在各位领导、专家的指导帮扶下、在“灵如活水，稳如泰山”的校训引领下，在“热情、参与、合作 拼搏”的足球文化氛围中，泰山小学足球特色师生同心，一定会合力成就新梦想，争创更多新佳绩！