一、指导思想
为进一步推动我校体育和艺术教育的改革与发展，切实贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》和《中央中央国务院关于深化教育革命全面推进素质教育的决定》，引导和鼓励全体学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动着眼学生终身体育，终身艺术教育和德育体美全面发展，促进素质教育再上新台阶。
二、领导小组
组 长：陈纪伟
副组长：刘宝珍、刘可庆
组 员：全体教学人员
三、活动范围和时间
“2+1项目”实施范围：域城镇中心小学3——5年级全体学生
“2+1项目”实施时间：20121年秋季学校开始利用课外活动组织学生全面实施。
四、实施原则与要求
（一）实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，与学生每天在校时间进行1小时锻炼有机结合，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容体系。
（二）按要求每位学生选择一个体育类项目和一个艺术类项目。
（三）学校利用周二课外活动时间开展体育活动，周四课外活动时间开展艺术活动。学生活动器材需自己配备。
（四）学生选好项目以后中途不得更换。
（五）周二体育活动若因天气原因可将室外课改为室内理论课。
五、实施项目：
1、体育类项目：800米耐久跑、100米短跑、跳远、跳绳
2、艺术类项目。
舞蹈、声乐、绘画（素描 水彩画 卡通画）、书法
六、实施形式
1、班主任是“2＋1项目”的主要组织实施者。应积极配合学校“2＋1项目”整体工作的开展，将“2＋1项目”作为班级一项重要工作，帮助学生选择适合自己的项目，加强学生“2＋1项目”档案资料的管理，为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展。班主任也应提高体育、艺术的修养，提高“2＋1项目”的管理水平。
2、一般任课老师是实施“2＋1项目”的重要组织者。“体育、艺术2+1项目”不是以往兴趣活动的翻板，而是对教师传统学科教学角色的拓展，所以要求全员参与。
3、体育、艺术教师是实施“2＋1项目”的核心。要加强理论学习，改进教学方法，不断提高专业技术水平。帮助学生选择适合自己的项目，正确指导其训练，为终身受益打好基础。搞好“2＋1项目”的管理工作。
学校成立相应体育、艺术各类兴趣小组，充分利用活动课和阳光体育锻炼1小时时间组织学生开展各项活动。
七、达标评定
认真做好“2+1项目”的综合素质测评认定工作。学校成立由校长任组长，体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”多个认定小组。根据教育部制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际，制定《域城镇中心小学“体育、艺术2+1项目”评定细则》，在学期末安排时间进行认定，并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录册。
域城镇中心小学
2012.9.10