夹江县焉城三小2007-2012年阳光体育冬季长跑活动总结
2007-2012年，我校严格按照上级要求，每年都按时组织师生开展冬季长跑活动，并做好工作记录，取得了一定的成绩。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，责任到位
为了认真贯彻上级有关文件精神，确保“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校自2007年起成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，由以校长陈万虹同志为组长，教务处、体育教研组、少先队大队部组成的领导小组，形成了强有力的领导机构。每年11月在我校操场举行起跑仪式，校长陈万虹做动员讲话，副校长郭洪好宣布《焉城三小学生阳光体育冬季长跑活动实施方案》并宣布起跑仪式开始，我校全体学生按年级顺序，每班四列纵队，在体育教师带领下围绕操场开始长跑，拉开我校阳光体育冬季长跑活动的序幕。
我校阳光体育冬季长跑活动由教务处、体育教研组、少先队大队部共同组织，每天早操及课间操由体育教师、学校少先队大队部对每个班出勤、里程进行统计，根据学生的身体健康状况制定了每天跑步的距离，保证每个学生每天可以跑步800米以上，每周一次汇总，上报学校，教务处负责抓体育教师的出操统计，做到每周将教师出勤及各班跑操情况汇总通报一次。从而使活动的开展更加有计划性、组织性和序秩性。
二、加大宣传，营造氛围
自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神传达到全体师生，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，还利用校园宣传栏，写上“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的固定标语，并通过校园广播广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。
三、总结经验，巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过举办课外体育活动，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。经过5年的“阳光体育”冬季长跑，我校学生身体素质有一定提高。在此活动中，表现较为突出的班级：
焉城三小2007-2012年阳光体育冬季长跑活动表彰班级
年 月 表彰班级
2007．12 1.1班 2.1班 3.2班 4.2班 5.3班 6.2班
2008．12 1.2班 2.2班 4.1班 4.2班 5.3班 6.2班
2009. 12 2.2班 3.2班 4.2班 5.1班 6.2班 6.3班
2011. 12 2.2班 3.1班 4.1班 5.2班 6.1班 6.3班
2012. 12 1.2班 2.1班 3.1班 4.1班 5.1班 6.2班
四、常抓不懈、持之以恒
现在，阳光体育活动已成为学校教育教学工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织纪律性、集体主义和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的全面提高。
总之，通过开展冬季长跑活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效地提高了学生的身体素质，形成了浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
夹江县焉城三小
2012年12月18日
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