荣成二十七中阳光体育长跑活动总结

为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校自2007年起成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由校长担任,副组长由副校长担任,各处室主任、体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,

为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校自2007年起成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由校长担任,副组长由副校长担任,各处室主任、体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容安排,每周的政教主任负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,根据学生的身体健康状况制定了每天跑步的距离,保证每个学生每天可以跑步1500米,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动更加有计划性、组织性、序秩性的开展。

二、加大宣传,营造氛围  

自学校接到开展活动通知起,学生阳光体育冬季长跑活动筹备阶段,校领导通过国旗下讲话向同学们发出号召,提出了具体目标和参与方法。。并通过和校园广播等广泛传播健康理念,使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参与运动。

三、总结经验,巩固实效  

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动中挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记,鼓励学生之间加以交流。通过举办校运会,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。

四、常抓不懈、持之以恒

现在,阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分,成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

总之,通过开展冬季长跑活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

荣成二十七中学