实验中学2007—2012年
阳光体育冬季长跑活动总结
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼。实现党中央、国务院提出的通过5年时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标，结合我校实际情况，我们于2007年冬季开始对学生的冬季长跑活动进行具体的实施，并取得了显著成效，现将活动情况总结如下。
一、强化组织领导，提高对阳光体育活动的认识
学校组织全体师生认真学习上级有关文件，成立了以校长为组长、副校长为副组长、班子成员为组员的阳光体育活动领导小组，并制定了具体的活动方案。学校提出以开展阳光体育活动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“强身健体，健康第一”为目标，以体育教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。
二、营造氛围，树立理念
学生阳光体育冬季长跑活动筹备阶段，通过每年冬季长跑活动启动仪式、国旗下讲话、校园宣传栏及班级板报等形式向同学们发出号召，让同学们对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识有了初步认识。我们以开展阳光体育活动来提高学生的身体素质，让同学们走出教室、走向操场、跑在阳光下，积极参加体育锻炼。
三、认真组织实施，努力彰显体育与美丽人生的真谛。
为了做好阳光体育运动的开展，活动伊始，我校就要求全体师生共同参与阳光体育长跑活动。我们利用学校现有场地，长年以来坚持开展各项活动，强力推进阳光体育运动。具体表现在以下几个方面：
（1）领导重视，定期举行启动仪式。我校领导班子常年以来十分重视阳光体育活动的开展。在每年一度的长跑启动仪式上我们着重做好三件事：一是在校园的醒目位置悬挂横幅，让学生通过横幅就知道冬季长跑活动已经开始了；二是在启动仪式上的讲话，连续几年，启动仪式上的讲话都是由校长亲自讲话的；三是组织长跑活动，我们要求全体学生在启动仪式后的长跑中每天不少于1千米，从此拉开了冬季长跑的序幕。
（2）全面参与，落实每天长跑计划。我们要求学生尽量徒步上学，以完成每天1千米的长跑任务。每天的大课间及体育课，要求各班级进行长跑，并由班主任带领学生一起跑，确保长跑活动有数量、有质量。我们还要求同学之间互相督促、相互记录并定期向班主任汇报长跑里程，与此同时，我们要求学生坚持写长跑日记、长跑心得体会，并安排班主任定批阅学生的长跑日记和长跑心得体会，从中选取一些写得较好的日记和心得体会上报到政教处，政教处择优上传到阳光体育网站。
（3）落实专人，认真做好信息采集。自阳光体育活动开展以来，我校十分重视阳光体育活动的信息收集和整理工作，安排专人对长跑活动进行拍照和摄像，并落实人员专门负责信息收集和整理工作，这为信息按时上传打下了基础，提供了保证。
四、坚持开展对优秀班级和学生的评选表彰工作。
学校每年都组织开展对阳光体育冬季长跑活动中的班级和教师、学生进行评比，以激发教师、学生参与活动的积极性，激发教师、学生的集体荣誉感。对表现突出的优秀班级，评选校级“先进集体”、“优秀组织”奖，进行表彰；对表现突出的优秀学生评选校级“先进个人”，表彰将记入中学生成长记录档案；对表现突出的优秀教师评选校级“优秀指导教师”奖，作为评先树优的依据
经过五届阳光体育冬季长跑活动的组织实施，我校冬季长跑活动已初见成效。学生跑步技术动作越来越规范，体质也有了明显提高。每年学生中长跑成绩与去年同期相比都有不同程度的提高。据班主任和任课教师反映，自开展冬季长跑活动以来，学生患伤风感冒少了，上课更加有精神了。这充分说明了我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著成果。
总之，阳光体育冬季长跑活动，我校给予了高度重视，并认真组织，效果显著。但是，活动的开展距离上级的要求，距离我们的目标还有差距。为此，我校将把这项事关学生体质健康的活动坚持不懈地开展下去，让每位学生都注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
昌邑市实验中学
2012年4月