2012年老寨小学开展阳光体育和每天锻炼1小时
体育活动总结
为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设，保证学生每天一小时体育活动时间，能真正的落到实处,把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高少年儿童健康素质，学校开展了课间操、阳光体育等多种体育活动，收到了良好的活动效果。
一、更新观念、提高认识
课间操是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
通过课间操使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合，才能保证课间体育活动的顺利实施。
二、精心设计，科学实施。
课间操虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到它的主体是学生，学生是否喜欢课间操是成功的关键。尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在课间操准备、设计创编阶段，班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起锻炼，了解学生的兴趣，征求他们对开展课间操的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。因此，在整个课间操活动的设计创编和实施过程，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。由此我们确定了大课间活动设计创编原则和活动内容与形式。
三、领导重视、加强管理、群策群力
我校课间操能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校课间操领导小组细致的工作。领导组组长由校长亲自担任，组员有各班班主任和体育教师，这就为该项工作在人员、时间上提供了保障。教导处组织体育教师具体负责活动内容的研发。体育教师认真分析学生的身体素质，结合学生的年龄特点，提出活动内容预设方案，然后召开班主任及负责人会议共同决定活动内容，然后学校印发给各个班主任，班主任提前安排学生带好活动器材，讲解活动要领，明确活动目标，认真开展活动。月末，体育教师征求班主任意见，根据季节和一月来的活动情况调整活动内容，以保障内容设定的科学性和实效性。目前开设的活动有长短绳、踢毽子、羽毛球、板羽球、跳皮筋、呼啦圈、以及各类拓展游戏活动，还根据个别学生的身体状况，有针对性的进行系统方面的训练，以提高学生的感统能力。
四、时间保障
学校严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课（每周3课时）的前提下，每天中午统一安排30分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课后组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。 五、常抓不懈、持之以恒
目前，课间操已成为我校体育工作的重要组成部分，已成为我校推进素质教育的突破口。它在为学校提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展。
首先，学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
其次，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。课间操对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
再次，每天的课间操，提供了师生之间有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。
丰富多彩的课间操、体育活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的体育活动，我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的体育活动。
海子乡老寨小学
2012年12月20日