每天一小时校园体育活动实施方案
要牢固树立“健康第一”为核心的学校体育活动理念，全面落实“每天体育活动一小时”的健康计划。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康体魄是青少年为国家和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”体育教育是素质教育的重要内容之一，从某种意义上讲，它直接关系着少年儿童的身体健康，关系着千家万户的家庭幸福，关系着教育改革的成败，关系着我们国家未来的国民素质。树立“健康第一”的教育思想，不但具有重大的现实意义，而且还具有深远的历史意义；不但有利于每一名少年儿童的健康成长，而且也是一件功在当代、利在千秋，利国利民的千秋功业。为此，学校结合自身实际，以“健康第一”为核心，大力推进素质教育。使我校体育活动有序化、合理化、正规化、科学化，特制定本实施方案，具体要求如下：
一、组织领导
学校分管领导是第一责任人，作为学生体质健康的第一责任人，要加强对学校体育教师的培养，要专题研究体育工作，制定年度体育工作计划，做到年初有布置，年中有检查，年末有总结表彰。要认真解决体育工作中的实际问题，把学校体育工作的质量和学生的体质健康状况作为评估教育质量的指标。同时，每天行政值班，要对体育活动情况进行考核，并将考评结果纳入绩效。
二、实施原则
1、科学性原则。要注重体育活动的科学性。活动内容既要符合学生的年龄特点和生理变化规律，符合少年儿童的性别、年龄、生理、心理特点，符合少年儿童的认知规律，符合季节的变化，又要针对不同学生身体素质发展不均衡的情况，选择适当的运动项目；要科学地安排好活动内容及运动负荷，做到大密度、小强度，不影响学生的正常学习。
2、实效性原则。体育活动的目的就是增强学生体质，每个班级在开展大课间活动时，按照规定的活动区域，根据活动场地范围，要求学生自备体育活动器具。做到因地制宜，集思广益，为学生提供锻炼的条件。同时，要把体育和健康教育结合起来，把休闲与锻炼结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，使学生养成锻炼身体的好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高。
3、特色性原则。大课间活动的开展要有所创新，既要符合标准和学生安全，又要形成班级特色。各个班级在开展大课间活动时，根据班级学生的兴趣爱好，注重大课间活动的整体效果。
4、安全性原则。要树立安全第一的思想，既要让全体学生都参与到活动中去，又要加强安全管理，认真组织，精心安排，避免任何人身意外事故的发生。
三、实施形式
保证每周在按课时安排上足体育课的前提下，上午25—30分钟的大课间体育活动，下午课后要组织学生进行一小时的集体体育锻炼。在音乐伴奏下，组织全校学生进行体育活动。体育活动内容的安排要根据班级学生的实际以及季节、气候的情况确定。要充分调动学生主动参与体育锻炼的积极性，达到强身健体的目的。
基本形式：
1、规定项目：每天坚持做好两操，要做到全员参与。
2、自选内容：根据学生的兴趣爱好可以选择跳短绳、跳长绳、跳皮筋、踢毽子、排球垫球等，还可以自编一些符合学生身心发展规律的健美操、健身操等。
3、分组活动：要在班主任或科任老师的组织下，以班级为单位分成小组，充分发挥小组长的骨干作用，有目的地进行体育活动。
4、常规要求：活动时要根据音乐信号准时组织学生，严格规范进、出楼秩序，注重实效性和安全性。任课老师不得以任何理由梛用活动时间。
四、实施要求
1、要充分认识加强学校体育工作对增强学生体质的重要性和紧迫性，要以对少年儿童高度负责的态度，认真组织上好体育课，开展大课间体育活动；要加强领导，精心组织，认真实施，要把实施大课间体育活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的重要组成部分纳入到学校整体工作中，切实抓紧抓好。
2、学校开展大课间体育活动要在形式、内容上不断创新，要有班级的自身特点，吸引学生投身于活动中；各班班主任和任课教师要全面负责各班大课间体育活动的组织发动、宣传教育、计划制定、内容编排、场地设置、安全保障、检查评比等工作；要制定切实可行的实施方案，不得以任何理由挤占大课间体育活动时间，确保活动的正常开展。
3、学校行政领导要亲自参与活动，了解活动情况，发现问题及时解决。班主任和科任老师一要教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感；二要认真组织本班学生按时参加活动，保证出勤率；三要检查、了解、监督本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量；四要负责活动安全。
4、学校建立检查评比制度。坚持学生全员参与，全体教师紧密配合，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为绩效考核的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。
西郊学校
2012年9月