健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，促进和谐校园建设，根据各级专题会议要求，结合本校实际，特制定学生阳光体育活动实施方案：
一、指导思想
贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，以长跑活动、体活课为载体，以综合体育运动为题材，蓬勃开展“阳光体育活动”，同时与促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推动校园体育文化建设，促进学生全面发展。
二、组织机构：
领导小组
组 长：王 琳
副组长：杨飞跃、虞龙峰、俞伟波
组 员：朱云芬、唐军良、庄 益、俞祖若、各班班主任
三、活动主题
我运动 .我健康 .我快乐
四、实施目标：
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。积极开展形式多样的体育竞赛活动，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
五、实施方案：
（一）活动计划
在充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼的同时，根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运动项目，自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。
（二）活动方式
教师引导，家长配合监督，学生自主锻炼。
（三）活动步骤
1、自主锻炼。利用体育课、课间操、眼保健操和学生自主选择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。
2、效果检测。学校组织开展体育节、各单项活动、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测，检查运动效果。
（四）内容安排
以两个月为一个阶段，确定每一阶段的主体项目，逐段推进阳光体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，促进学生体质健康发展。
第一阶段（2012年2月—6月）
以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1. 保证体育活动时间，坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生参加体育锻炼的时间。
2.坚持大课间活动，保证学生间操时间达到30分钟，认真做好第三套全国中小学生广播操舞动青春，确保学生每天1小时体育活动时间。认真上好体活课，定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师，并监督实施。
3.开足开齐体育课，坚定不移的执行每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
第二阶段（2012年6月—12月）
以“喜迎奥运.健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。
1.继续深入开展第一阶段活动。
2.做好《学生体质健康标准》测试，深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
3.举行成果展示.学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼”活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。
（五）、活动要求
人人有项目 班班有活动 晴天阴天两不误
1、各年级保证开足体育课。每周3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。
2、上好课间操和眼保健操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。
3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、羽毛球、拔河、排球、篮球等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。
4、开展丰富体育活动，每20天为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。
六、保障措施
（一）课程开设保障
1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。
2、加强学校体育工作的常规检查，定期、定时，验收活动成果，做到有检查，有记录。
（二）活动安全，注意事项：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
5、注意有序开展活动，安全第一。体育课教师必须强调大课间活动纪律与安全，指导活动。
6、各项目活动限在规定的活动区域进行。体育课教师要认真巡视，并做好当天的活动记录。
7、其他任课教师职责同等，要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
（三）体育课教师职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。
（四）突发性伤害事件处理办法：
1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤势严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报校长室。
七、阳光体育宣传口号：
1、生命因运动精彩，体育让梦想成真， 青春因坚持美丽！
2、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持！
3、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机！
4、挑战运动极限，演绎健美人生！
5、锻炼身体、增强体质，勤奋学习 立志报国！
6、年轻健儿显身手，时代学子竞风流！
7、激情燃烧希望，励志赢来成功！
8、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！
9、发展体育运动，健身报效祖国！
10、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌！
11、鸣奏青春旋律，抒写健身乐章！
12、强身健体、立志成材 ，顽强拼搏、超越极限
13、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
20、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！
21、齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!
22、凌云跑道,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江！