大同七中学生阳光体育活动方案

大同七中每天一小时校园体育活动实施方案...

大同七中每天一小时校园体育活动

实施方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》及《教育部关于(切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定)的通知》,进一步落实保证学生每天一小时体育活动时间,促进学校课外体育活动的开展,切实提高学生体质健康水平,特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生“每天校园体育活动一小时”,有效落实“三课、两操、两活动”,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题

快乐运动  健康成长

三、实施对象

大同七中全体学生

四、活动时间、内容

“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动(早操)、眼保健操、体育与健康课、课外活动等时间组成。

1、大课间活动:每天早上7:30——8:00安排跑早操。初一年级占用篮球场地,跑六圈(1200米左右);初二年级占用跑道里道,跑五圈(1500米);初三年级占用跑道外道,跑五圈(1500米)。跑操结束后各班点评,然后进行班级个性化活动。代操安排见附1。(共30分钟)。

2、眼保健操:每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操(每次5分钟,共10分钟)。

3、体育与健康课:按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动,每周每班三节共135分钟。

4、下午眼保操后为课外活动时间,按照教育部制定的“体育、艺术2+1”项目的要求,制定活动项目安排表,突出班级体育、艺术项目特色,具体内容要围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。以班级为单位组织开展篮球、踢毽子、跳绳、武术操、校园集体舞、体操项目、田径项目、冬季长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。具体安排见附2。(共20分钟)

其中,1、2、4项每天累计锻炼一小时,加上体育课,每周可保证435分钟锻炼时间。

五、活动的组织实施

1、建立健全组织机构,加强对学校每天一小时校园体育活动的领导。

组  长:李志红

副组长:杨永灏徐心一李新燕常月俊赵爱戎张振军

李剑锋

成  员:付  平王  清李志跃白文星杨占河杨晓鹏

卢永红王日跃韩  峰杜玉琴刘秀兰

       陈文银夏洪栋李月文陈素平各班班主任

初一年级   初二年级   初三年级  

班次   班主任   班次   班主任   班次   班主任  

337   王晓玲   327   杨秀文   317   徐美英  

338   马  艳   328   武  东   318   张振华  

339   邢彦军   329   周  远   319   张官萍  

340   陶卫红   330   陈  智   320   张  燕  

341   屈文刚   331   武晓丽   321   李东明  

342   马丽萍   332   朱晓燕   322   李蕴芳  

343   陈彩虹   333   孙昌明   323   杨秀英  

344   赵雅芬   334   刘贵红   324   魏利森  

345   周  南   335   李  莎   325   张旭娟  

346   宋明明   336   王贵梅   326   王玉芳  

2、明确工作责任制,确保每天一小时阳光体育活动不折不扣的施行。

学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障;学校分管副校长是落实每天一小时阳光体育活动的牵头责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实;学校办公室主任是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人,负责活动的协调、安排、检查及业务指导;音体美组、政教处、医务室等部门负责人是落实每天一小时阳光体育活动的具体责任人,音体美组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;校医务室负责活动的医务监督及临时创伤处置;政教处要负责活动的管理、组织、安全保卫工作。学校班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人,早操、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。

3、加大对落实“每天校园体育活动一小时”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天校园活动一小时”阳光体育运动的经费投入,每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时,要发扬艰苦奋斗的精神,积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用,切实保证“每天校园体育活动一小时”的开展。

4、建立体育和健康教育教学调研制度。制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系,严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈,提高学校体育和健康教育课堂教学质量,充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。

5、完善学校体育督导评估机制。加强学校体育专项督导,制定学校体育工作专项督导实施细则和具体指标,定期组织专项督导并予以公告;建立“每天校园锻炼一小时”及“三课两操两活动”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校园锻炼一小时”要求的班级,予以通报批评,并将“每天一小时校园体育活动”与班级量化和班主任绩效考核挂钩。

6、加强安全教育、保障学校体育活动的顺利进行。

经常向学生进行安全教育,组织活动时学校和教师要考虑到安全因素,防止课外体育活动中伤害事故的发生,以保证活动安全、有序、有效的开展。

                                                           

大同七中