一所学校，由内而外应该有点精神。这精神激励着全校师生团结一心，拼搏进取，引领着学校不断前进。在贯穿落实科学发展观，深入实施素质教育，推进教育均衡化，打造“一校一品”特色办学，努力办人民满意教育的今天，尤其需要精神力量的支撑。一所学校倘若缺乏精神，就好比人没力气一样，整天无精打采，病怏怏的。
认真做好一件事，把它做实做透，做出“名堂精”来，“精神”就随之而来，并慢慢地浸润到全校师生心中，慢慢地散发出淡淡地清香。大家彼此相互影响，相互鼓励，共同进步。就如学校的冬季“阳光跑操”活动，给学校注入强有力的精神力量。
自开展跑操活动以来，同学们一改过去懒散的习惯，不仅锻炼身体的自觉性大大加强了，而且良好的行为习惯也在跑操中得到增强。老师们都说，跑操活动开展得好！大家通过跑操，不仅跑出了斗志，跑出了精神，跑出了战胜困难的勇气，而且跑出了团结，跑出了和谐的风尚。
一个跑操运动，最后在学校留下的是什么？或许你不擦亮眼睛似乎根本感觉不到它的存在，跑操就是跑操，还有什么呢！全县中小学都有跑操，都还不是大同小异？其实并非这样，如果我们把一项活动的开展融入一定的价值观教育，对活动要求目标高一些，对过程的开展更精致周到一些，不知不觉中，学生就成长了，或许这就是跑操最有价值的去才处。
锻炼身体的方式有很多，跑操除了健身外，我认为其更为重要的就是对学生的组织意识教育、民族精神教育，这些都不是我们平时强调在做的吗。
跑操最终的目的还是为了对学生的体质提高，缓解学习的压力，其性质非常好。释跑操，懂跑操，跑好操，才是我们最终所追求的！