七星一中2011年阳光体育长跑活动总结
为进一步改善学校冬季体育运动的青少年群体现状，贯彻上级文件的精神，七星一中举行了全校阳光体育长跑活动，得到了广大师生的一致好评，并达到了锻炼的目的。
学校体育组同志就如何以组织化的形式服务和引导青少年长跑爱好者群体，与参加教师的人员进行了充分沟通。经过深入交流，大家形成共识，一是要立足阳光体育长跑特色，多方面涵盖青少年在长跑领域的兴趣爱好；二是要突出青少年特色，从服务青少年健康成长出发，培养锻炼青少年良好的意志品质。
一、成立领导小组，有专人负责我校成立了领导小组，组长体育班长，副组长每个小队组长，班主任教师为成员。组织协调全校学生阳光体育长跑运动的开展。组织本班学生阳光体育长跑的实施。同时把推动本校的阳光体育长跑冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求组与组之间加强沟通，扎实有效的开展工作。
二、做好宣传工作，齐心协力1、加强宣传营造阳光体育长跑的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力阳光体育运动，广泛传播健康理念，使强身健体的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。 三、全部参与，持之以恒每个班级进行形式多样的长跑活动，跳绳，踢毽子，篮球，长跑接力，体育游戏，组织形式多种多样，学生全部参与，真正的锻炼学生的意志品质，达到预期的锻炼效果。
四、形式一是早上在家里和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习；二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习；三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雪天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们更提倡到冰雪中进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，当我们呼吸着带有花香的田野里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生对长跑活动的兴趣。
五、积累经验、巩固实效 我校将阳光体育长跑与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记。与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动和冰上活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。总之，通过阳光体育长跑的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加长跑活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
七星第一中学 2011-3-2