学校开展阳光体育冬季长跑活动情况简要说明
为了更好地实施素质教育，贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，切实推进学校体育工作，积极开展“阳光体育运动”，增强全体学生身体素质, 培养学生严肃、认真、团结、协作的优良品质，体现班级集体凝聚力，提升学生精神面貌，同时丰富校园体育文化，积极贯彻落实学生每天一小时锻炼活动。画川初中对照宝应县关于阳光体育冬季长跑活动的具体要求，充分利用早操、体锻课、大课间等时间开展了主题为“跑出文明、跑出秩序、跑出精神、跑出健康”的跑操健身活动，全体师生全情参与，开创了画川初中阳光体育冬季长跑的新局面。现将有关工作总结如下：
一、参与学生面广，学生投入情绪高。为了更好的贯彻胡锦涛总书记在全国青少年体质健康工作会议上的精神，我们学校在这届阳光体育冬季长跑之前就制定了科学和完善的长跑计划，把全校的学生都纳入冬季长跑的群体，区别对待不同年龄阶段的学生，根据这一计划，扎实的开展工作。
二、因地制宜，创造条件，更好的实施冬季长跑活动。我们学校的硬件条件和设施一般，就我们学校的体育场地而言，同时在跑道上安排三个年级是不可行的，要么就是分时段跑，那样又浪费时间。根据这样的情况我们学校是这样安排的：初三年级在跑道上每班6路纵队跑，初二年级利用足球场和篮球场分2个场地各4路纵队跑，初一年级在操场外中心路上成4路纵队跑。这样的安排合理利用了校园场地资源，很好的保证了学生锻炼的时间，使得每个学生都能在一定时间内完成规定的里程。
三、跑步形式灵活多样，全面提升学生的跑步量，促进学生良好习惯的养成。在学校里，我们每天都会按时组织学生进行冬季长跑的活动，同时，我们也安排了学生在放假期间和下雨天的跑步计划。在一天当中，我们分三个时段指导学生进行跑步：一是早锻；二是利用大课间时间在教师的统一指导下进行跑步练习；三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雨天，可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，体验跑步给我们带来的兴趣。
四、加大班级冬季长跑活动考核力度，激发竞争意识，加强集体主义教育。每班配备班旗，明确班级方阵，便于考核。设立口哨员统一步调，加强集体主义教育。学校将一日常规总分中十分之一的分值进行冬季长跑考核，每天活动结束时及时公布，评出跑操优秀班级，颁发红旗。
五、拓宽宣传渠道，增强阳光体育。为了更大限度的激发阳光体育冬季长跑的带动效应，校阳光体育组委会一是在学校办了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑黑板报，向学生宣传冬季长跑的知识，激发爱国热情；二是利用阳光体育之窗进行跑操报道，加强宣传力度，激发更多的学生参与到活动中来；三是举办阳光体育冬季长跑活动手抄报，通过举办形象生动的手抄报，让学生们更进一步和更深层次的去感受冬季长跑的魅力；四是在县市相关新闻媒体上对我校阳光体育进行积极的宣传，曾先后在扬州教育网和宝应电视台进行阳光体育冬季长跑的报道，掀起宝应县阳光体育冬季长跑的高潮。
六、开展主题教育活动，增强学生民族感。在阳光体育冬季长跑活动中，学校积极开展主题教育活动。组织举办以“跑出文明、跑出秩序、跑出精神、跑出健康”“庆国庆60周年”、“阳光体育、快乐长跑、精彩生命”、“中国改革开放促发展”征文、摄影等系列主题活动。几大主题贯穿我们冬季长跑活动的全过程，让学生随时都能受到革命先辈高尚情操的薰陶、感受到知识是我们成长的源泉、努力是我们走向成功的关键。
我们开展阳光体育冬季长跑活动一直努力做到有声势、有影响、有内容，呈现了全校学生人人跑步、人人参与的蓬勃局面，展现了体育活动的群众性与普及性。如果我们说长跑是一种健身运动的话，更应该称为是一种教育活动。通过冬季长跑活动，全校学生无论是在体育的兴趣还是参与体育锻炼的激情都有了很大的提高，同时学生的行为习惯在我们学校的主题教育活动和跑步活动中得到了规范。