昌邑区第三实验小学10-11年冬季长跑活动总结
自阳光体育“冬季长跑启动仪式” 开始，犹如隔日，弹指一挥间四年就过去了，学生收获很大。我校通过以“我运动，我健康，我快乐，我成长”为主题的冬季长跑活动的积极开展，吸引了同学们走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。
一、领导高度重视，组织有序
全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动是贯彻落实中央七号文件、开展阳光体育运动的具体举措。领导小组按照职责进行了明确合理的分工，安排专人负责长跑活动的落实事宜，使此活动的各项工作能落到实处。根据学校特点，分类实施，形成合力，扎实有效的开展此项工作。
二、精心谋划，狠抓落实
我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩，作为学生成长记录的重要内容。
二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。班主任记录学生每天长跑情况，并每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动.
三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
三、长效坚持，安全放首位
我校为了使这项工作健康、持续、安全的开展下去，树立了“健康第一”的指导思想，把安全放在首位，出台了昌邑区三实验小学“阳光体育冬季长跑活动”安全预案。要求班主任要及时了解学生的身体健康情况，对于身体不适的学生班主任及时安排见习或教室休息，真正做到以人为本。
四、改变观念，养成习惯
中国五千年文明古国，“万般皆下品，唯有读书高”、“学而优则仕”，所以只要读好了书，其他都不重要了的思想成为当代学生，乃至家长的观念，导致我国中小学生学生体质三年呈下降趋势，教育部也认识到严重性，开展了有效的阳光体育活动。为了让学生充分认识到体育锻炼的重要性，我校利用网站、板报等阵地，广泛的传播健康理念，使“健康第一”、“我运动，我健康，我快乐”等口号深入人心，从而改变观念。“有了健康的身体才能读好书”是我校学生如今的观点，为学生终身体育锻炼夯实了基础。
五、点滴成效，催人奋进
1、在历届区田径运动会上，凸显出一批优秀的小运动员，为输送体育后备人才打好了基础。
2、学生体质明显提高，因病请假的学生逐渐减少。
3、体育老师普遍反映学生上课的积极性明显提高，测试的成绩呈上升趋势。
总之，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容，展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性，使“我运动，我健康，我快乐，我成长”的理念深入人心，使学生能够真正行动起来，真正做到每天锻炼一小时，从而健康生活一辈子！