2007—2012年长跑总结

坚持健康第一的理念养成一生长跑的习惯吉林市第一实验小学  ...

坚持健康第一的理念养成一生长跑的习惯

吉林市第一实验小学

   为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,切实提高学生身体素质,根据吉林市市教育局阳光体育相关文件精神,我校于2007年至今一直坚持开展阳光体育冬季长跑活动。多年来,我校一直比较重视体育工作,在校领导和上级相关部门的关心指导和体育教师共同努力下,体育工作稳步上升,取得了显著的成绩。为全面推进阳光体育活动的开展,认真落实“健康第一”的理念,进一步提高学生体质水平,我校以“锻炼健康体魄提升生命质量”为主题,以高效率的体育课堂教学为核心,大力推进魅力课间活动为重点,通过各种形式的体育运动项目,吸引同学们积极参加体育锻炼,增强体质,培养集体主义观念和竞争合作意识。全体师生积极响应号召,把“阳光体育运动”工作坚持不懈的开展下去。

一、领导重视,责任到位

   为确保我校冬季长跑活动持续有序开展,学校成立了冬季长跑专门领导小组,组长由校长担任,副组长由副校长担任,中层领导、体育教师和学年主任为组员,形成了强有力的领导机构,确保长跑活动的顺利进行。组长负责组织协调全校学生冬季长跑运动的开展。副组长统一部署,制定具体措施,组织本校学生进行冬季长跑。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。每天活动期间,教导处、学生处和值周教师亲自监督和协调,考勤学生的出席人数,监督学生的活动质量,并作详细记录。每天的长跑活动情况纳入到班级评比中。确保了长跑活动有计划、有组织、有秩序地进行。

二、做好宣传工作,营造氛围

   为营造良好的长跑氛围,学校充分利用雏鹰电视台、校园广播站进行冬季长跑的宣传教育,每年冬季长跑我校都举行隆重的长跑启动仪式。在启动仪式中,校长向全校师生提出明确目标,鼓励教师和学生坚持长跑,争做不生病的小学生;学生也向全校师生发出长跑倡议。在校园内悬挂宣传标语,横幅,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。同时,利用班会时间,开展以冬季长跑为主题的主题班会,让学生深入理解长跑的价值和意义,使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、师生全员参与,持之以恒

   在长跑活动期间,学校坚持一至六年级学生全员参与,利用每天大课间时间进行长跑,活动中校长教师与学生同时进行长跑。每天长跑距离(参考)基数为:4——6年级学生1000米;1——3年级800米;学校在法定工作日每天以班级为单位,班主任组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程,并书写心得体会。活动结束后,全校学生根据自己的心得体会,自制了长跑小报,很好地体现了学生的长跑过程和学生在长跑中的收获。

四、加强监管,狠抓落实

   学校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。认真贯彻《学校体育工作条例》,加强对学校体育工作的领导,逐步改善办学条件,明确办学思路,以促进学生健康、增强体质为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有过程、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作。把贯彻《学校体育工作条例》与优奖先相结合。冬季长跑的质量将直接影响年终班级标兵班、模范班的评比。除此之外,还把冬季长跑活动与《学生体质健康达准》测试相结合,通过长跑促进学生体质的综合提高,详实记录学生的体质健康测试数据,对比每年学生的体健康状况。

五、不断总结经验,巩固实效

   学校将“阳光体育冬季长跑”与校园文化建设相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。“热爱家乡,感受城市变化”——江边长跑比赛;“热爱校园,携手共进”——校园长跑接力赛……一系列主题长跑已成为我校一道亮丽的风景线。冬季长跑主题绘画展;主题小报;演讲比赛等等,已让冬季长跑深入每一个学生心灵。引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验,带动家长一起参与长跑,形成家校合力。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

   通过长跑活动的深入开展,磨练了学生的意志品质,养成了良好的锻炼习惯,形成了浓郁的校园体育锻炼氛围,营造了和谐、健康而又生机勃勃的校园。总之,“阳光体育”是一件意义深远关系学生一生健康成长的事业,作为学校有责任将此项活动落实到日常各项活动中。作为学校将会继续总结已有的经验,并把此项活动坚持经常的开展下去。在工作中继续探索活动形式,创新活动内容,进一步巩固阳光体育活动的实效。在今后活动开展中我们会加大“挖掘特色,树立典型,推广经验”力度,让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!