淄博中学是鲁中大地崛起的一所新校，建设高标准、设计高起点、内配省规范、办学条件全国一流。淄博中学以学生发展为本，以“诚毅、博学、勤美”为校训，以“求真、求善、求正”为精神，坚持“五本教育、五项全能”的办学宗旨，坚持让每一位师生勤奋执着地追求完美的自己，德智体美劳五育并举成为淄博中学鲜明的办学特色，德智体美劳全面发展成为淄博中学学子的形象标志。
办校伊始学校就提出“让每一位师生追求完美的自己，创建独具魅力的国家级现代化学校”，学校坚持这一具有时代特色、体现教育本质、富有学校个性的办学目标，不为小利而动，不为近利而摇，全心全意培养每一名学生成才，为学生一生幸福奠基，让学生健康快乐成长是我们的责任也是我们的追求。学校把开展阳光体育、增强学生体质当做为学生幸福成长奠基的责任工程。
2010年迎来淄博中学第一批学生，为了保证学生每天一小时校园体育活动的开展，学校克服建校初期的种种困难，在借校办学条件不完备的情况下，仍然坚持保证学生校园体育活动的开展，室外活动场地受限，就在室内可利用的场地开展健美操运动。在那借校办学的艰难日子里，伴着建设工地的机器轰鸣声，健美操运动也从未停止。
目前在校学生2218人，高一年级29个班，高二年级16个班，共45个教学班。为了保证学生健康快乐的成长，充分利用体育活动设施，学校根据每天下午参加体育活动的班级，科学划分活动场地，整体设计活动内容。学生课外活动分为东、西两个运动区。东运动区有6个篮球场，1个天然草坪的田径场，为高二年级16个班级的学生提供充足的活动场地。西运动区包括体育馆和西运动场，体育馆内有乒乓球馆、羽毛球馆和篮排馆，西运动场包括1个田径场、9个篮球场、1个网球场、4个排球场和21个乒乓球台，为高一年级29个班级的学生提供充足的活动场地。下午参加体育活动的班级最多到33个，科学的规划、合理的安排，有效的组织，保证了校园体育活动开展的“动而有序、动而有趣、动而有效”。
育人的核心是课程，课程是学生兴趣激活、潜能开发、个性发展的重要载体。把学校创建成一个高品位、高层次的品牌学校，我们努力构建与之相匹配的“五育并举”特色课程体系，不断完善有助于全体学生全面发展、个性发展和终身发展的学校课程，在落实高中教学基本要求的前提下，增强课程内容的可选择性，调动学校的一切资源为学生全面而有个性的发展服务。
学校特色校本课程开发以培养走向未来的博中人为指向，坚持“让课程适应每一位学生的发展”，走“校本课程特色化，特色课程精品化”之路。学校在开展阳光体育活动中，把校园体育活动课程化，科学设计、加强组织、注重实效、突出特色。“一操两课一活动”，即每天上午一个课间操、每周两节体育健康课、每天下午一节校园体育活动。在校园体育活动课程化的过程中，我们面向全体学生开设体育活动必修课程，如集体跑操和集体健美操；我们尊重学生的兴趣爱好，面向班级学生开设体育活动选修课，如足球、篮球、毽球、排球、羽毛球、乒乓球等；我们也尊重学生的个性特长，以学生社团活动的形式为喜爱滑轮、街舞等运动的学生提供活动的舞台。
校园体育活动的组织，采用集体跑操集合，先集体学校特色项目后班级特色项目的顺序进行。
集体跑操能保证校园体育活动的有效开展，也能达到锻炼和育人的双重效果。跑操路上每个班级方队整齐的步伐，跑出的是班级团队的士气；跑操路上每个班级嘹亮的口号，喊出的是班级团队的精气神。通过集体跑操既锻炼学生体质，又能磨练学生意志，培养学生的合作意识与团队精神。
健美操是学校集体特色项目，也是学校面向全体学生开设的体育活动必修课程。集体健美操面向每一位学生，保证人人都参与，动感的节奏，舒展的姿态，跳出博中学子的活力与风采。
班级特色项目尊重学生兴趣，突出“班班有特色”。班级特色活动成为校园体育活动的百花园。目前学校已成功开发体育校本课程7门，分别是篮球、足球、排球、羽毛球、毽球、乒乓球和健美操。体育校本课程面向全体学生自主选课，由体育老师和体育骨干学生负责选项活动开展。学生的兴趣爱好在校本课程的选择中得到尊重，体育场上是学生生龙活虎的身姿，是酣畅淋漓的投入。
竹竿舞是极富我们民族特色的民间传统运动项目，被誉为东方的健美操，我们作为游客外出旅游时会看到跳竹竿舞的场景，学校许多学生十分喜爱这个项目，不少班级也把竹竿舞作为班级特色体育活动，现在的竹竿舞也成为淄博中学校园体育活动一道靓丽的风景线。
开展阳光体育，培养健康学子，是为学生幸福人生奠基的责任工程，少年强则国强，青少年的体质健康是我们整个民族健康素质的根基。淄博中学的全体教职员工都衷心的希望，我们每一个学生都能在这里快乐的学习，健康的成长，幸福的生活。