2010-2011年画川高中阳光体育冬季长跑活动工作总结
为了全面贯彻落实国务院关于开展阳光体育和教育部冬季长跑的相关文件，通过开展冬季长跑活动，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，同时锻炼学生的意志品质；培养学生良好的锻炼习惯。我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，相关工作总结如下：
一、领导重视，责任到位
为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由德育副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作，由体育教师负责全校的组织。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、加大宣传，营造氛围
自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校的中路旁的宣传栏，写上“每天锻炼一小时，幸福生活享受一辈子” 的标语，并通过和校园广播等广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。
三、全员参与，共筑健康
学校组织师生认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江苏省画川高级中学阳光体育冬季长跑活动方案。坚持教师、学生全员参与跑操活动。在学校党委、校长室的领导下，我们结合学生每天一小时校园体育活动，体育组利用体育课、体育课外活动时间组织了学生拔河比赛40场、学生篮球比赛40场；同时组织了学生跳绳、踢毽子选拔赛和组建学校阳光体育代表队等等。学校工会同体育学科组组织了教职工乒乓球、篮球比赛，为学生体育锻炼树立了榜样，活跃了校园体育氛围，丰富了广大师生的生活。
四、总结经验，巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展“紧贴式跑操”活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。
五、常抓不懈、持之以恒
现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。我校的阳光跑操活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励、配合、团结、自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
六、取得的成绩
学校经过几年来的跑操活动，我校的跑操活动已经成为学校引以自豪的一大亮点，跑操技术要领越来越规范，学生的体质有了明显提高。
1、完成校级课题阳“光体育跑操教学中学生良好习惯培养策略研究”
2、校篮球队在全县中小学生篮球比赛中获得第五名
3、校田径队在全县中小学生田径运动会中获得第六名
4、校足球队在全县中小学生足球比赛中获得第四名
5、校乒乓球队在全县中小学生乒乓球比赛中获得第三名
6、体育组组织全校学生体质测试工作。近几年来，通过校园跑操活动的开展，我校学生及格率均达到95%左右，优秀率稳定在5%-10%之间。
总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。