江西省乐安县实验小学2007-2012年阳光体育冬季长跑活动工作总结
为了更好地贯彻落实中发[2007]7号、赣发[2008]9号文件精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，落实各类体育项目，开展丰富多彩的体育活动，积极推行体育卫生课程改革，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将学校开展阳光体育活动情况总结如下：
一、领导重视，认真组织
1、学校领导高度重视 “阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校自2007年起成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组。为了搞好阳光体育活动，组织并成立了阳光体育冬季长跑活动领导小组。建立了校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分级分管负责制，启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
2、近年来，随着政府对学校教育设施投入的增加，学校硬环境逐年得以改善：特别是阳光体育活动,学校都拨出相当大一部分资金用于阳光体育专项活动，一方面保证学校体育工作的正常运行，另一方面改善了体育教师的待遇及体育活动器材的配备。凡是直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师计算工作量，同时，在改善活动内容器材的配备各方面该校也投入了一定的资金。落实必要的物质保障。该结合实际，因地制宜，积极建设快乐体育园地，努力满足学生体育活动的需要。
二、开足、开齐体育课时
1、认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，按照国家颁布的课程计划开齐、开足了体育课时，学校根据课标要求制定了体育课堂教学常规，并多次强调不得以任何理由挤占、挪用体育课的时间，并坚持每天大课间40分钟，早操20分钟，上、下午两次眼保健操共10分钟，充分保证了学生每天在校一小时的体育锻炼时间。学校领导对阳光体育冬季长跑活动认识非常高，积极布置阳光体育冬季长跑活动的各项任务。
2、我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际和体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习奠定良好的基础，学校对体育课严格要求，不许占用课，教导处随机抽查。每节体育课是以快乐体育为主渠道，以转变观念，实施“快乐教育”为突破口；增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
3、在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，用新课改先进教学理念，指导学校体育工作，在课改中教师突破传统教学模式，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往的那种以讲为主，一人练，多人看的做法，实行讲、练结合；在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
三、精心安排，内容丰富
1、根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。一是开展多种体育活动，增强学生的体魄。“强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序”是我校体育工作的定位，常规工作如：上课、早操、眼保健操、大课间、运动队的训练等活动均能有条不紊的开展。
2、学校体育组还积极组织开展各项丰富多彩的体育活动，如广播操比赛、跳绳、拔河比赛、冬季长跑等，即春季的趣味运动会，秋季的广播体操、田径运动会等，无论哪项活动，都能周密安排，全体教师都能团结协作，一起参与，发挥特长，相互帮助。
3、学校利用校园文化与养成的契机，积极装备体育器材，目前，学校新建了塑胶跑道，设置配备了体育场地、配备了体育器材与教学需要的部分教具，并有专人负责对器材的保管与维护，保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。
4、在公共体育卫生服务方面，我校能做到:定期为全校学生体检，并为每个学生购买校方责任险。上级卫生部门能定期向迅速提供饮用水消毒检测、预防保健等服务，认真做好学生常见病和突发病的预防工作，实行每日晨检及传染病报告制度。学校每学期定期为学生进行视力状况监测，并开展爱眼、护眼活动，确保学生视力不良检测率达到规定标准，目前，全校学生视力不良检出率为4.82% 。
四、积极实行《学生体质健康标准》
全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。
五、开发校本课程，弘扬传统体育游戏
为了弘扬传统体育游戏，增强学生体质、锻炼学生意志，加强团队精神，我们开发了学校体育校本课程――傩舞（鸡嘴舞）健身操、《传统体育游戏》。在体育课中和大体育活动中，我们普及了优秀的传统体育游戏，如《滚铁环》、《跳房子》、《踢毽子》、《扔沙包》、《跳大绳》、等游戏，这些传统游戏流传了几十年，有的甚至几百年，是孩子们喜爱的运动游戏。传统游戏不仅能增强体质、锻炼意志，而且有助于孩子们培养创造性、合作意识和团队精神，形成快速的反应判断能力、丰富的想象思维能力、开朗健康的心态。在大体育课时，孩子们在欢快的传统体育游戏活动中，感受友谊、信任，学会团结、合作；同时带动家长、老师热心参与，拉近了他们和孩子的距离，营造了和谐家庭、和谐社会的良好氛围，对精神文明建设也是一种促进。
六、取得的成绩
1、近几年来，我校学生在各项体育竞赛中均获得第一名。2008年被评为市优秀体育传统学校。2010年被评为省阳光体育先进学校。
2、在教学上我校教师参加省、国家级优质课比赛中获一、二等奖，并多次在省、市组织教学研讨会上公开展示课获得同行的一致好评。并涌现出一批省、市、县级体育学科带头人。
3、由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。全校学生的体质健康达标合格率达90%以上。2008年我校在实施《国家学生体质健康标准》工作中成绩突出，在市教育局组织的实施工作汇报会上进行了经验交流。
4、我校开展阳光体育运动的最大特色和亮点是： 学校自主编排了一套节奏感强，集观赏性和锻炼性为一体的傩舞（鸡嘴舞）健身操、，学生非常喜欢跳，变过去消极为现在的积极跳操，每天课间操时间由原来20分钟延长到30分钟，在课间操时间除了要跳健美操外还要跳校园集体舞，每年冬都要举行冬季长跑启动仪式。此外，我们学校教师每天下午组织学生进行一个小时以上的体育锻炼，项目丰富多彩：呼拉圈、跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球、跑步、拔河、冬季长跑……为了使学生对健身有持久的兴趣，我们每天锻炼项目不同，教师不仅组织还参与其中，与孩子们打成一片，我们还每周组织一次比赛，让学生在快乐中锻炼。
江西省乐安县实验小学
2013年5月