江滨小学坐落在美丽的牡丹江畔，创办于1985年9月，现有教学班23个，学生1300余人，在职教师66人，其中具有大专以上学历的教师占75%，35以下青年教师60人，占教职工总数的85%。
多年来，学校坚持“育人为本，追求卓越”的办学原则，提出了“让每个孩子都感受到成功的喜悦”的办学理念，确立了“明天的江滨以我为荣”的校训，开创了学校教育教学工作的新局面，取得了令人瞩目的成绩：学校先后被授予全国“双有”活动先进集体等国家级奖励7次；被评为省文明单位、省标准小学、省改善办学条件先进单位、省教育科研先进单位、省先进家长学校、省“注提”实验先进单位、省教育科研先进单位、省先进家长学校、省“注提”实验先进单位、省体育传统项目先进单位等省级奖励30余次；获市首批双全学校、市文明单位标兵、市教育工作标兵单位、市德育工作先进单位等市级奖励90余次；区级奖励100余次。在市区的各项工作中取得了骄人的成绩，得到了全社会的认可，成为我市南端的热点学校。
在学校领导班子的带领下，学校的各项工作以“育人为本”为宗旨，构建了高效、文明的学校管理机制。在育人活动中，校园的文化建设与“五优”中队评比、班主任承诺制、班级形象代言人等富有激励性、创造性的工作有机结合，“让每个孩子都感受到成功的喜悦”。在教学活动中学校开展了“与新课改同成长”系列教研活动，在课堂教学中实施了“和谐、合作、实践、创新”的教学模式，加大转变学生学习方式的探索力度，充分发挥省“注提”教研中心的作用优势，以“注提”实验作为学校的办学特色，对学生进行了不同年级，不同侧重点的训练内容，并自编了江滨小学“注提”校本训练教材，开展了每月一期的学生手抄报展评、写字、作文、演讲、数学竞赛及每月一项小型体育竞赛等课余活动，努力“让每个孩子都感受到学习的快乐”。在师资队伍建设上，狠抓培训，把打造高素质的青年教师队伍作为学校工作的重中之重。几年来，开展了一系列扎实有效的培训工作：英语、微机、写作、口才培训等提高了教师教育教学技能；全学科课堂教学模式的研究活动，转变了教师的教育教学观念；长期坚持不断的听课、评课、导课、上课夯实了学校的教育教学质量。近年来，江滨小学教师出国家级公开课8节，省级公开课48节，市级公开课近百节；教师共撰写论文千余篇；涌现出省级优秀学科教师10人，市级学科带头人、教学能手、教学新秀、优秀教师30余人；学生参加国家、省、市各项比赛获奖达千余人次。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，要做就做得更好！
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