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江西省丰城市第四小学

丰城四小坐落于老城区人口最密集的剑邑大道中段。学校创建于2011年,是一所市直属小学。现有教学班27个,在校学生1500多人,教职工70人。学校占地面积约19335平方米,设计教学班级68个,可容纳学生3000余人。配备了各种功能教室、兴建了200米环形、100米直行塑胶跑道、塑胶篮球场、排球场等。学校立足于自身的优势,确立了“为每一个生命的发展奠基,让每一个生命精彩”的办学理念,全校师生将携手并进,乘风破浪、扬帆启航。

丰城市洛市镇第二小学

丰城市洛市第二小学位于丰城市重镇——洛市镇东,座落在新洛公司办公大楼西侧。学校创建于1984年,占地面积11280平方米,建筑面积2826平方米。学校缘起洛市矿务局机关小学,隶属原洛市矿务局。2004年划归地方政府属地管理,更名为丰城市新洛小学。2009年9月划归所在地(洛市镇)管理,更名为丰城市洛市第二小学。 丰城市洛市第二小学是一所公办学校,校园随坡就势、布局合理、二区分离、优美整洁、花木繁茂、绿草如茵、环境宜人、地理条件优越、交通便利。深厚的文化底蕴赋予其特有的文化气息,自然景色与人文景观配置协调;科学精神与育人氛围相得益彰,是儿童求学、生活、成长的乐园。 学校现有教师41人,其中大专或大专以上40人,中专1人,小学高级教师26人。开设了16个教学班,其中小学部12个班,附属幼儿园4个班,在校学生518人。 学校秉承“一切为了孩子的发展”的育人思想,坚持“以德立校、科学兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校”的办学理念,形成了“勤奋、诚实、求实、创新”的优良校风。2009—2013学年先后获得了“素质教育合格学校”、 “安全稳定工作先进单位”、“教育科研先进单位”、 “教育教学质量先进单位”、“全面工作先进单位”和“丰城市文明单位”,2013年3月被评为宜春市平安示范学校,2012年和2013年被洛市镇党委评为“先进党支部”。 学校重视树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。我们积极探索考试方法改革和学生全面评价体系。实施多维立体动态评价体系,采取单元考试重考制,学科能力竞赛制等考试方法改革,减轻学生的压力,使“减负”得到真正落实。 学校重视促进师生多方面素质和谐发展,强化英语教学、注重艺术教学,精心开设体育课,不断提升教师的专业素养。2009年获得全市“中小学第三套广播体操比赛”三等奖;2013年获得“全市中小学生运动会”团体总分第四名;在江西省举行的小学生英语听力竞赛中,刘雅茜同学荣获江西省一等奖、陈诗琪同学荣获宜春市二等奖;2009—2014年400多篇教育教学论文获得不同层次的奖励。 学校重视对家庭教育的指导,帮助家长树立正确的教育观念、教育思想、掌握科学的教育方法,支持和配合学校实施素质教育。学校每学期都认真开好家长会,充分发挥家长委员会的作用,拓展了家长与学校直接联系、沟通、对话的渠道。 和谐教育、文化奠基是我校的办学特色。我们以科学理论为指导,以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并整体优化各种教育因素,创设和谐的育人环境,使受教育者德、智、体、美、劳诸方面得到全面和谐发展,培养与自然、与社会发展相和谐的人才,努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习,在和谐的兴趣乐园中发展个性,在和谐的人际关系中接受教育,促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能得到发展。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。洛市第二小学将乘上理想教育的巨轮,扬帆起航,开拓奋进,迈向学校教育理想的彼岸。

丰城市上塘第五小学

上塘五小(原名八一小学)始建于1961年,坐落于上塘镇八一社区居委会,学校占地面积6000平方米。目前,学校有一栋教学楼,可容14个教学班;一幢平房用于住校教师生活;一幢平房用作仓库;正在完善多媒体室、音乐室、电教室、图书室、体育功能室等,完善后将彻底改变学校办学条件;学校四合院式结构,布局合理,是一个环境优美、静心读书的好地方。学校现有学生400人,共有10个教学班,教师29人,其中1个小学特高级教师,24个小学高级教师,小学一级教师4人。教师敬业、团结、勤奋、向上,校园文化氛围浓厚。在各级政府及教育主管部门的正确领导下,学校本着“崇德尚礼、服务学生、成就未来”的教育教学管理理念,规范管理,严谨教学,先后获得“丰矿教育先进单位”、“全省优秀少先队大队部”、“丰城矿务局优秀少先队大队部”、“丰城市全面教育先进单位”、“丰城市综治先进单位”、“平安文明校园”以及“素质教育合格学校”等荣誉称号。 学校坚持“实施素质教育,为孩子终身发展奠基”的办学理念,坚持“乐学、团结、奋进”的校风, “认真、乐学、文明、守纪”的学风初步形成。学校以“体育2+1”为突破口,坚持以“音体美并举,三位一体,立足普及”的原则整体推进艺术体育发展思路,组建音乐、传统体育项目、绘画、书法、剪纸、鼓号等多个兴趣小组,为提高学生的综合素质和个性发展提供优质教育环境。近年来,在市、片区举办的各种比赛中获奖的就有30多人。学校坚持“实施素质教育,为孩子终身发展奠基”的办学理念,坚持“乐学、团结、奋进”的校风, “认真、乐学、文明、守纪”的学风初步形成。学校坚持“依法治校、立德树人、和谐发展、社会满意”方针,持以“学会做人、学会求知、学会创新、学会健体、学会审美、学会生活”为学生培养目标。全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,高质量高标准实施义务教育。