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热水镇中心小学始建于二十世纪八十年代，地处汝城县县城东端，位于湘、粤、赣交界处，占地面积13646平方米，建筑面积4834平方米。二00四年秋季，热水镇党委、政府按照《汝城县关于农村中小学布局调整实施方案》，撤并了村级小学，学校集中了全镇一至六年级学生。2005年，在香港苗圃行动和中国青少年发展基金会的援建下，一栋总建筑面积931.16平方米的教学楼竣工使用，解决了学校集中办学后条件简陋，班额偏大的现象，促进了热水镇教育事业的发展。现有教职工42人，学历合格率达100%，其中专科以上学历 37人，学生895人，教学班18个，适龄儿童入学率100%，巩固率100%，小学入初中升学率100%。 在整个办学过程中，学校注重过程管理。紧抓一个根本：教育教学管理以人为本；体现一个中心：以教育教学为中心；实施两大工程：名师工程和校园文化建设工程；落实三项建设：班子建设、教师队伍建设、学生队伍建设；扎实有效地抓好办学过程中的每一个环节,以提高单位时间内课堂效益、校本教研、校本培训、教师专业成长为突破口，坚持“巩固成果、深化改革、提升质量、持续发展”的工作思路，推进办学过程的实效性、人文性。多年来，经过全体师生的团结协作、共同努力学校取得了许多令人振奋的成绩和进步。 我们的培养目标是：让学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。 我们的校训是：在反思中发展、在学习中提高、在竞争中前进。 我们的校风是：文明守纪、求实创新 我们的学风是：勤学、多思、明理、志远 我们的教风是：勤奋、持恒、合作、反思 百舸争流，千帆激进。我们正沿着学校的办学目标，按照建设一所与湖南省环境优美乡镇、特色景观旅游名镇、国家AAAA级旅游景区相辉映的九年一贯制学校规划，积极进取，艰苦奋斗，大胆创新，为办好让人民群众满意的教育而不懈努力奋斗。

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三江口瑶族镇学校简介 三江口瑶族镇学校地处汝城县东南边陲，湘、粤、赣三省交界的南岭山区腹地，毗邻广东省仁化县城口镇、长江镇接壤，是湖南省少数民族乡镇。全镇总面积111.49平方公里，共辖11个村，总人口9685人。2005年秋季，该镇实行集中办学，撤并所有村小到原镇中学和中心小学的教学资源，创办了一所包含小学部和初中部的九年一贯制学校，并保留三江口村小学一所。全镇学校校园面积34000平方米，校舍面积6000余平方米，是一所拥有从学前班到九年级的九年一贯制学校，下辖一所村小，24个教学班，1300余名学生，60余名教职工。近三年新招特岗教师10人。     近几年来，在各级领导和社会各界的关心和支持下，学校的基础设施建设取得重大进展，办学条件有了很大改善。近年来，各级政府投入了300多万元用于改善办学条件，先后新建了学生宿舍楼、教学大楼、多功能餐厅和田径运动场等教育教学设施，配备音乐室、美术室、劳技室、多媒体教室、计算机室、语音室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育活动室、卫生室、档案室等功能室，拥有能满足教学和生活所需的各种设施，为全校师生创设了一个良好的工作、学习、生活环境。教师周转房现已向上级申报立项，正准备施工兴建。    学校以科学发展观为指针，始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，紧紧围绕“让每一个学生健康成长，办瑶乡人民满意的教育”的办学宗旨，以新课改为契机，以安全稳定为前提，以教学质量为核心，以队伍建设为抓手，以落实“两个常规”为主线，努力推动学校科学跨越发展。积极抓质量、抓管理、创特色，积极实施素质教育，建立优质高效课堂教学，在教育教学、体艺卫等方面工作卓有成效，取得了优异可喜的成绩。学校先后被郴州市教育局评为“校园文化建设样板校”和“教育收费示范校”，被汝城县教育局评为“德育工作先进单位”、“教育教学先进单位”、“普通高中招生荼先进单位”等多项先进荣誉，2007年、2008年、2011年初中毕业考取省重点中学的升学率一直名列全县前茅。2010年，我校2007届初中毕业生王攸华在2010年高考荣登汝城高考状元榜，考取清华大学。兰荣富以全县第一名的成绩保送入汝城一中。今后，我校全体教育工作者将以新课改为契机，心系家长，服务学生，以饱满的热情、进取的精神、开拓的步伐，不断改善办学条件，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，建设强有力的师资力量，打造瑶乡教育名片。为教育强县、教育强镇贡献力量，为瑶乡教育创造更加辉煌的业绩，谱写灿烂的新华章。三江口瑶族镇学校简介 三江口瑶族镇学校地处汝城县东南边陲，湘、粤、赣三省交界的南岭山区腹地，毗邻广东省仁化县城口镇、长江镇接壤，是湖南省少数民族乡镇。全镇总面积111.49平方公里，共辖11个村，总人口9685人。2005年秋季，该镇实行集中办学，撤并所有村小到原镇中学和中心小学的教学资源，创办了一所包含小学部和初中部的九年一贯制学校，并保留三江口村小学一所。全镇学校校园面积34000平方米，校舍面积6000余平方米，是一所拥有从学前班到九年级的九年一贯制学校，下辖一所村小，24个教学班，1300余名学生，60余名教职工。近三年新招特岗教师10人。     近几年来，在各级领导和社会各界的关心和支持下，学校的基础设施建设取得重大进展，办学条件有了很大改善。近年来，各级政府投入了300多万元用于改善办学条件，先后新建了学生宿舍楼、教学大楼、多功能餐厅和田径运动场等教育教学设施，配备音乐室、美术室、劳技室、多媒体教室、计算机室、语音室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育活动室、卫生室、档案室等功能室，拥有能满足教学和生活所需的各种设施，为全校师生创设了一个良好的工作、学习、生活环境。教师周转房现已向上级申报立项，正准备施工兴建。    学校以科学发展观为指针，始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，紧紧围绕“让每一个学生健康成长，办瑶乡人民满意的教育”的办学宗旨，以新课改为契机，以安全稳定为前提，以教学质量为核心，以队伍建设为抓手，以落实“两个常规”为主线，努力推动学校科学跨越发展。积极抓质量、抓管理、创特色，积极实施素质教育，建立优质高效课堂教学，在教育教学、体艺卫等方面工作卓有成效，取得了优异可喜的成绩。学校先后被郴州市教育局评为“校园文化建设样板校”和“教育收费示范校”，被汝城县教育局评为“德育工作先进单位”、“教育教学先进单位”、“普通高中招生荼先进单位”等多项先进荣誉，2007年、2008年、2011年初中毕业考取省重点中学的升学率一直名列全县前茅。2010年，我校2007届初中毕业生王攸华在2010年高考荣登汝城高考状元榜，考取清华大学。兰荣富以全县第一名的成绩保送入汝城一中。今后，我校全体教育工作者将以新课改为契机，心系家长，服务学生，以饱满的热情、进取的精神、开拓的步伐，不断改善办学条件，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，建设强有力的师资力量，打造瑶乡教育名片。为教育强县、教育强镇贡献力量，为瑶乡教育创造更加辉煌的业绩，谱写灿烂的新华章。三江口瑶族镇学校简介 三江口瑶族镇学校地处汝城县东南边陲，湘、粤、赣三省交界的南岭山区腹地，毗邻广东省仁化县城口镇、长江镇接壤，是湖南省少数民族乡镇。全镇总面积111.49平方公里，共辖11个村，总人口9685人。2005年秋季，该镇实行集中办学，撤并所有村小到原镇中学和中心小学的教学资源，创办了一所包含小学部和初中部的九年一贯制学校，并保留三江口村小学一所。全镇学校校园面积34000平方米，校舍面积6000余平方米，是一所拥有从学前班到九年级的九年一贯制学校，下辖一所村小，24个教学班，1300余名学生，60余名教职工。近三年新招特岗教师10人。     近几年来，在各级领导和社会各界的关心和支持下，学校的基础设施建设取得重大进展，办学条件有了很大改善。近年来，各级政府投入了300多万元用于改善办学条件，先后新建了学生宿舍楼、教学大楼、多功能餐厅和田径运动场等教育教学设施，配备音乐室、美术室、劳技室、多媒体教室、计算机室、语音室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育活动室、卫生室、档案室等功能室，拥有能满足教学和生活所需的各种设施，为全校师生创设了一个良好的工作、学习、生活环境。教师周转房现已向上级申报立项，正准备施工兴建。    学校以科学发展观为指针，始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，紧紧围绕“让每一个学生健康成长，办瑶乡人民满意的教育”的办学宗旨，以新课改为契机，以安全稳定为前提，以教学质量为核心，以队伍建设为抓手，以落实“两个常规”为主线，努力推动学校科学跨越发展。积极抓质量、抓管理、创特色，积极实施素质教育，建立优质高效课堂教学，在教育教学、体艺卫等方面工作卓有成效，取得了优异可喜的成绩。学校先后被郴州市教育局评为“校园文化建设样板校”和“教育收费示范校”，被汝城县教育局评为“德育工作先进单位”、“教育教学先进单位”、“普通高中招生荼先进单位”等多项先进荣誉，2007年、2008年、2011年初中毕业考取省重点中学的升学率一直名列全县前茅。2010年，我校2007届初中毕业生王攸华在2010年高考荣登汝城高考状元榜，考取清华大学。兰荣富以全县第一名的成绩保送入汝城一中。今后，我校全体教育工作者将以新课改为契机，心系家长，服务学生，以饱满的热情、进取的精神、开拓的步伐，不断改善办学条件，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，建设强有力的师资力量，打造瑶乡教育名片。为教育强县、教育强镇贡献力量，为瑶乡教育创造更加辉煌的业绩，谱写灿烂的新华章。

关溪乡位于宜章县县境南部，东南与广东接壤，距县城32公里，面积55.4平方公里，海拔高度：460米。人口1.6万。乡政府驻关溪。京广铁路坪梅支线贯穿全境。通公路。

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桂阳县士杰学校前临八字塘水上公园，左邻四大家办公大楼；背倚青山，遥对东塔；校舍巍巍，绿荫环抱；师资雄厚，设施一流；生活区、教学区错落有致，勤奋楼、创新楼、感恩楼、超越楼交相辉映，是教书育人之理想胜地。学校占地面积115亩，建筑面积44320平方米，教职工197人，教学班76个，学生5329人。 学校以“一切为了学生的可持续发展”为育人宗旨，以“一年保稳定，三年上台阶，五年创品牌，十年铸辉煌”为办学目标，积极践行“幸福教育”理念，着力构建和谐校园。从促进教师工作、生活的幸福入手，推行先进的教育理念，创设广阔的发展空间，激发无限的创造热情，让教师在这里忙碌而快乐着，辛苦而幸福着；对学生以培养全面发展的人才为出发点，尊重人格，培养兴趣，发展个性， 让课堂焕发生命活力，让班级洋溢成长气息，让校园成为人文家园，使学校成为幸福教育的乐土。形成了特色文化工程，以人为本，和而不同；特色德育工程，春风化雨，个性彰显；特色教研工程，立足生本，做优做强；特色写字工程人人参与，师生共识的格局。 人本立校，众志成城铸利剑；科研兴校，厚积薄发创辉煌。学校先后荣获省规范汉字书写教育特色学校、省三星级优秀少先队集体、省文明卫生单位、省中小学教师继续教育工作先进单位、省信息化教学资源应用示范学校、省示范家长学校、省校务公务民主管理工作先进单位、市教育科研基地建设学校、市中小学安全文明校园、市中小学两项常规管理工作先进单位、市先进基层党组织、市模范职工之家、市芙蓉标兵岗、市防震减灾示范学校、市实验室标准化建设示范学校、市依法治校示范学校等70项荣誉称号。 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，士杰学校这艘育人巨轮正以勃勃英姿劈波斩浪，全速前行，向全国名校昂首迈进！

宜章县第九中学是湖南省安全文明校园、省示范性高中优质生源基地，和“郴州市基础教育课程改革”样板校。学校被评为湖南省基础教育资源网进校园“先进单位”和郴州市首批“老百姓身边的好学校”。学校秉承“提升师生生命质量，促进学生健康成长”的办学理念，构建“老师教得好不如学生学得好”的高效课堂，学生思想品质好、学习习惯好、学习能力强、综合素质高。毕业生深受各级各类学校青睐。

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暂无描述。汝城县永丰乡中学简介 永丰乡中学位于永丰乡境内距县城十四公里的省道324线和县道001线交汇处。我校创办于1958年，选址于永丰乡三角坪茶山岭脚下，1975年因办乡级高中，初级中学即分办于永丰乡境内的山口学校、先锋学校和破石界学校；上世纪八十年代，各乡兴办中学，原初中只好另选址兴建，1984年春季永丰中学搬迁至永丰乡涧布村邓家湾，从此学校规模始终保持在6、7个教学班；九十年代，随着全国普及九年义务教育的实施，永丰乡中学设备设施无法满足招生要求，经乡党委、政府决议，在三角坪原校址基础上扩建校舍等设施，这一时期永丰乡中学出现两个教学点；2000年随新建教学楼等配套设施的完工，永丰乡中学再次搬入三角坪旧址。永丰乡中学自搬入现址至今，在上级教育主管部门和乡党委政府的支持下，新建了学生宿舍、综合楼、学生食堂、围墙和校门等基础设施。目前学校占面积50余亩，建筑面积4700多平方米，绿化面积达12000多平方米，这两年因正赶上生源低潮，现有学生313人，教学班6个，七至九年级各2个，在编在岗21人（其中调入支教人员2人）。所有教师中本科学历11人，专科学历10人，学历合格率100%。中学高级职称教师1人；中级职称教师15人，初级2人，未评级 3人。特岗教师3人。校园里绿树成荫，环境优美，现代化计算机教室、多媒体教室、理化生实验室、音体美劳活动室、图书室、阅览室等功能室一应齐全，标准化田径场、篮球场等教育教学设施，为永丰乡中学创造了一个理想的育人环境，使永中学生插上了腾飞的翅膀。近几年来，伴随着改革发展的春风，永丰乡中学始终贯彻“以为人本、尊重个性，为发展而教育”的办学理念，坚持“民主治校，科研兴校”，以“自律、勤勉、博学、求真”为校训，发扬“团结协作、勇于拼搏、无私奉献、争创一流”的学校精神，培育了“以教为乐，以学为荣，教学相长，尊师爱生，开拓创新，奋斗前进”的良好校风，开成了“一个中心”（以提高教育教学质量为中心）、“两个全面”（全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育）、把好“三道关”（法制教育关、爱国主义教育关、道德教育关）；唱响改革“四部曲”（师德师风建设曲、文明校园建设曲、新课程改革曲、课堂教学曲）的办学目标。各项工作成绩卓著，学校连续几年中考成绩优异，一次性合格率达95%以上，高中、职中录取人数比率一年比一年高。教师形成了探索创新良好风气，在参加自制教具、课件制作、指导学生参加各种比赛等活动获市县奖20多人次，教师教育教学管理论文有数十篇获国家级、省级、市级、县级奖励。学生参加市县组艺术节、演讲比赛、运动会等活动获市县级奖数十人次。几年来，在全校师生的共同努力下为学校赢得了一个又一个的荣誉：全市保学控流先进单位；连续四年评为文明收费单位；优秀中考考点；艺术节团体总分第三名；学校目标管理三等奖；在2012年上学期，学校综合成绩排全县前列，荣获三等奖。2014年评为郴州市实验室标准化建设示范学校。永丰中学全体师生以孜孜的耕耘、不倦的探索、与时俱进的精神，正在团结协作，奋力进取创造美好明天。