我校始建于1964年，当时为“方家小学”。2007年，学校由阮齐德先生捐资三十万，沈成庚先生捐资八万新修校舍。于2007年建成并更名为“中和镇德公希望小学”。 学校占地2325平方米，校舍建筑面积850平方米，目前生均校舍面积为5.14平方米；设有图书阅览室、微机室各一个。教学仪器按小学二类标准配备，共287件（套）；藏书08年2020册，09年2370册，10年2870册，目前有3067册,生均19册左右，学校现有电脑4台；卫星接收设备1套，光盘播放设备1套。学校自己购买打印机和复印机各一台。现有六个教学班级，2010年有学生153人，2011年155人，2012年161人。2013年有200人，2014年有225人。
学校坚持以“注重仪表、礼貌待人、团结友爱、爱护环境、爱护公物、认真学习”作为学校师生共同遵守的文明公约。
在校园文化建设方面，坚持“教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新！”激励教师要把教育作为自己的终生事业，不能仅看做是一门职业，学校多方面鼓励教师在教育教学中取得好成绩。
在我校现在配备的10名教师中，中青年教师占60%，老教师为40%（其中区级骨干教师1人）。中级职称4人（其中十级岗位1人，九级岗位1人，八级岗位2人），初级教师6人（其中十二级岗位2人，十一级岗位4人），全校教师平均年龄35.7岁；在专任教师10名中，女教师6人，大专学历8人，中专学历2人，有2位教师正在进修本科学历。学历达标率为100%。
学校教育教学方面，全体教师坚持课程改革的基本要求，努力提高课堂教学效益，“做实在教学，做实效教学”，“努力提高课堂教学的有效性，大力提升学校教育教学质量”是学校教学工作的基本宗旨。学校利用现有条件，开展一些能够激发学生学习兴趣的第二课堂活动，比如：学生书法比赛；乒乓球、篮球、跳绳比赛；广播操比赛；寒暑假社会实践活动；文明礼仪知识竞赛；安全知识竞赛等。在学生常规管理中，特别注重对学生的日常综合评估工作，通过综合性的等级反映学生在校内外的基本情况，在班级文化建设中，各班级利用板报、学习园地、班队活动、班队主题活动等形式丰富班级文化；在教师教学中，着重强化“六认真” 教学工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、考核、实验等的督导工作，严格执行上级文件要去哦球，开齐开足课程课时；学校各班级人数均在45人以下，无大班额现象。学校作息时间执行大课间制，强化“两操”管理（眼保健操和广播体操）。
学校继续加强城乡环境整治工作，积极推进成型环境整治工作进校园活动。学校周边环境良好，与周边村社群众相处非常和谐。
学校积极开展校园“四项清理”活动，贯彻落实雁江区师生安全十项要求，强化学校师生安全教育，努力达成雁江区学校安全管理目标。“创建平安和谐校园，培育学生健康成长”是学校安全管理的一贯宗旨。历年来没有发生安全事故和安全责任事故，也没有D级危房；师生没有违法违纪情况发生。
学校根据实际情况，努力在素质教育方面有所突破，学校在努力提高学生学习质量的同时，开展了符合学生实际的文体艺术活动，基本满足了学生的校园文化生活。
在后勤管理方面，上级公用经费按时足额到位，五乱收费现象。学校食堂主要采取微利原则，中午95%学生在校内就餐。回家吃饭的仅占极少数（要凭证进出校门）；2014年7月学校又新建了学生餐厅，为学生就餐提供了良好环境。
学校图书室【阅览室】、资料室、教学仪器室、体育器材室为几合一功能室。现有图书3067册，生均19册左右。学校运用自习课、中午时间和课外活动时间组织学生借阅图书（借出率达到60%）。科学以及实验开出率基本达到50%。
学校远程教室、留守学生之家几乎每天使用，主要是利用远程教育资源进行教学，中青年教师使用最多。青年志愿者利用留守学生之家关爱留守学生。本校留守学生本期为118人，占50.2%。
在学校管理方面，学校坚持“构建平安和谐学校，全面提高教育教学质量”为学校管理的基本宗旨。学校主要采取激励办法促进教师工作的主动性和积极性，特别是在学校绩效工资考核方案中，在原有基础上作了重大调整，有效的激励教师主动工作（教师写简报积极主动，第一季度被雁江教育城域网采用的达到23篇）。学校曾被评为“平安创建合格学校”、“办学水平优秀学校”、“校风建设合格学校”；目前已创建为雁江区校风示范学校。
