南京市板桥中心小学

• 区县属 - 小学
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• 江苏省 - 南京市 - 雨花台区
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板桥小学始建于1914年，是我区办学历史最久的学校，几经更址，几易其名，1979年更名为“南京市板桥中心小学”，下辖七所村小。2002年9月“九校合一”，搬入现址，正式更名为“南京市板桥小学”。 2003年创南京市“实验小学”，2004年创江苏省“实验小学”，2005年开始内涵发展建设地区的征途，06、07、08分获雨花台区“平安校园”“优质校园”“和谐校园”。2009年一举夺得“三园”称号，2010年又喜获南京市“平安校园”和雨花台区“平安校园”、“和谐校园”。在区教育局“四大策略”的正确引领下，板小正在实现着跨越式发展。现在的板桥小学建筑宏伟、装备精良，优美如画。学校占地36000平方米，建筑面积12239平方米，分为教学、运动两大区域。先后创建南京市“绿化景观学校”“爱国卫生先进单位”“安全文明校园”“绿色学校”“合格学校和五室建设先进集体”等。现有教学班27个教学班，学生1200名学生就读，教职员工87人，专任教师高层学历 80%。学校是多年的德育先进学校，德育研究成果丰硕，德育活动丰富多彩，多次承担市区德育现场会现场。是市首批“雏鹰奖章试点学校”，市“学雷锋红花集体”、“爱国主义教育先进集体”、“省雏鹰红旗大队”、“全国红旗大队”。少年军校在各级会操中屡获殊荣，多次被评为省、市、区“优秀少年军校”，学校也多次被评为省市“国防教育先进集体”。“红领巾志愿者行动策略”引领德育的实践走出了新路，为全区展示了可供借鉴的经验做法。学校大力倡导教学改革，多次获区“教学质量提升有功单位”“优质校园”“和谐校园”称号。有《评课反馈艺术的研究》《小学生合作能力的研究》等多个省市级科研课题成果。学校有系列科研刊物《溪流》反思集、《鼓浪》论文集、《赶潮》教案集、《浪花》学生作品集、《探航》年度教育纪实、校报《拾贝》等。学校的重视新课程改革，学校校长是“江苏省课程改革先进个人”尤其是综合实践活动课程的晓本化实施，《小小水博士在成长》综合实践活动校本，在多种比赛中获奖。学校承办了南京市“综合实践课程和校本课程展示活动”。学校素质教育亮点纷呈，是江苏省“冬锻三项先进集体”，多项科技作品在市区获奖。2009年荣获“南京市科技教育普及型学校”“ 南京市体育与健康教育教育普及型学校””“南京市艺术教育普及型学校”“江苏省青少年科技教育先进学校”“南京市传统体育进校园试点学校”“南京市基础教育课改体育实验学校”等称号。学校历来将“办学特色”当作创建名校的必由之路。学校编写校本教材《打起腰鼓唱起歌》，注重特色开掘的个性化、特色建设的校化、特色彰显的活动化。“打鼓、养德、增智、健体”完美结合，活跃了学生身心，锻炼了学生身体，一举多得。“千人腰鼓齐奏”、“百人广场表演”多次在市区表演中获奖。2010年6月，在南京市“我与青奥共成长”校本课程展演中作开场表演。2010年6月，板桥小学成功创建为“南京市艺术活动中心”。办学特色的彰显催生了板小“灵动教育”理念，板小正迈步走在“百年积淀再铸辉煌，灵动教育又写华章”的征途上，我们希望孩子们都“外显灵气，内藏灵秀，思维灵活，身手灵敏”。会打鼓的孩子最可爱，会打鼓的孩子最灵动。“打鼓、养德、增智、健体”在板小完美结合，正把板小腰鼓特色教育的美好明天尽情描画。 在“灵动教育”理念的引领下，板小正如火如荼地实施着品牌战略，快步奔跑在建设“百年名校”的大道上。