阜宁县陈良中心小学

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为贯彻落实国务院关于开展阳光体育和教育部冬季长跑相关文件精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，自2009年11月20日开始，我校学生积极参加了全国亿万学生长跑活动，开展扎实有效的工作，取得了阶段性的成效，现将活动总结如下：　　 一、领导重视，部署周密　　 为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长薛华校长担任，副组长由副校长倪伟担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由专职教师伍菊峰负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。　　 二、加大宣传，营造氛围　　 自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用靠近运动场的围墙，写上“参加全民健身运动营造和谐社会氛围” 的固定标语，并通过宣传栏和校园广播等广泛传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”，“坚持每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。于2009年11月20日上午，在学校新运动场隆重举行了启动仪式。　　 三、精心谋划，狠抓落实　　 根据有关文件的统一部署，结合我校实际，制定了“陈良中心小学阳光体育运动冬季长跑活动实施方案”，并认真组织、策划、实施。由于受场地的限制，经领导小组实地勘察与分析，决定利用课间操早练时间统一跑步，三年级的同学沿着校道形成环形进行长跑，每圈约500米，共4圈；六年级的同学在新运动场长跑每圈400米，共跑4圈。各班排成两列纵队，体育委员在前面领跑。 四、成绩显著，催人奋进 2、2011年阜宁县中小学田径运动会获第六名； 3、2012年学校体艺教研组被市教育局表彰为先进示范教研组； 五、积累经验，巩固实效　　 我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。　　 六、存在问题　　 1、学生在跑步时，存在着一定的安全隐患，即较为调皮的学生就有相互追逐推拉拥挤等现象。　　 2、由于参加本次“阳光体育冬季长跑”活动班数多，人数多，对学生的监督不太到位，个别学生懒懒散散。　　 3、在集队过程，因个别班级不及时到位影响整个跑步的进程。　　 七、下一步的工作思路　　 1、继续加强“阳光体育冬季长跑活动”的领导，严格落实工作责任制，特别是加强班主任的工作，确保活动顺利进行。　　 2、继续加大力度对各班学生集队和跑步过程中的监督和管理，要求做到迅速集合、全体参与、队列整齐。　　 3、加强监督力度，在学生跑步过程中，要求所有班主任和科任教师站在各自的岗位上进行维持秩序。　　 4通过宣传栏和每周一国旗下的讲话，以及团、队会等活动，提高学生的参与率，确保每位学生都完成本次长跑活动任务。　　 总之，经过了长跑活动深入的开展，学生深刻的认识到提高体质是一项“长久之计”，有了强壮的身体，笑脸才如阳光般的灿烂，在阳光的道路上，锻炼出强健的体魄，健康地成长。　　 　 　 阜宁县陈良中心小学 2012年12月10日