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淄博市张店区人民东路小学
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淄博市张店区人民东路小学
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小学
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张店区人民东路小学始建于1984年。学校占地9.6亩,建筑面积6500平方米,现有27个教学班,教职工73人,在校生1400名。
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“阳光体育,冬季长跑”活动启动仪式
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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老师们、同学们:大家好!在这个洒满阳光的早晨,我们齐聚在这里,共同开启一项有意义的活动——阳光体育,冬季长跑。我们永远记得生命在于运动这句名言,体育运动可以增强人的体质,使我们有一个健康的身体,体育运
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2009—2010年冬季长跑活动安全预案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,确保《魏岗中心小学阳光体育冬季长跑活动方案》的安全实施,特制定冬季长跑安全保护应急方案。一、预防不安全事故的发生(一)冬季
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张店区人民东路小学全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动总结
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,自10月底开始,我校动员参加全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动,开
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2009—2010年冬季长跑活动方案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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一、指导思想以深入贯彻落实中央7号文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,形成强身健体、阳光运动的校
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张店区人民东路小学冬季长跑活动方案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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一、指导思想为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,以广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,
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2013年人民东路小学达标运动会竞赛规程
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家学生体质健康标准》精神,进一步完善体育学科“学习过程评价”机制。增强学生体质,增进学生健康,促进中学生德、智、体、美等全面发
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人民东路小学2012至2013年“阳光体育”大课间活动方案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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一、指导思想为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极落实“一切为了学生,健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,根据上级相关部
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人民东路小学2011至2012年“阳光体育”大课间活动方案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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一、指导思想为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极落实“一切为了学生,健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,根据上级相关部
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张店区人民东路小学“阳光体育”大课间活动方案
ss_200860
2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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所有人可见
一、指导思想为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极落实“一切为了学生,健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,根据上级相关部
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2012-2013学年体育节活动方案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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一、指导思想全面贯彻落实《学校体育工作条例》,深入开展阳光体育运动,大力实施素质教育,提高我校学生参加体育锻炼的热情。树立“健康第一”的理念,培养终身体育的意识,达到强身健体的目的,不断完善我校学生体
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2011-2012学年体育节活动方案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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所有人可见
一、指导思想全面贯彻落实《学校体育工作条例》,深入开展阳光体育运动,大力实施素质教育,提高我校学生参加体育锻炼的热情。树立“健康第一”的理念,培养终身体育的意识,达到强身健体的目的,不断完善我校学生体
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2010-2011学年体育节活动方案
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2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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所有人可见
一、指导思想全面贯彻落实《学校体育工作条例》,深入开展阳光体育运动,大力实施素质教育,提高我校学生参加体育锻炼的热情。树立“健康第一”的理念,培养终身体育的意识,达到强身健体的目的,不断完善我校学生体
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张店区人民东路小学2007年至2012年长跑活动总结
ss_200860
2013-10-14
淄博市张店区人民东路小学
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为积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)精神,自2007年开始教育部在全国范围内启动了“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,我校积极落实上级的有关文件
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